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sábado, 30 de junio de 2012
miércoles, 13 de junio de 2012
Inventarse la vida
No se puede inventar un estado de ánimo todo el tiempo. Inventar una sitación parecida a algo, es como una declaración de principio. Un decreto.
Las cosas que pasan por dentro , en un instante , un segundo , donde el enunciado pasa más rápido que lo deseado y ya no se puede evitar haberlo pensado. Sí, de alguna manera ya se dijo, haberlo pensado fue un enunciado. Después puedo completarlo como sea, adornarlo, rellenarlo, y hasta torcerlo y engañarme pero ahora, acá, en este momento salió como es , sin engaño y es tan genuino!
Dos propiedades de la revelación: es genuina e inevitable.
Por dios, tan fuerte!!!!
Las cosas que pasan por dentro , en un instante , un segundo , donde el enunciado pasa más rápido que lo deseado y ya no se puede evitar haberlo pensado. Sí, de alguna manera ya se dijo, haberlo pensado fue un enunciado. Después puedo completarlo como sea, adornarlo, rellenarlo, y hasta torcerlo y engañarme pero ahora, acá, en este momento salió como es , sin engaño y es tan genuino!
Dos propiedades de la revelación: es genuina e inevitable.
Por dios, tan fuerte!!!!
domingo, 27 de mayo de 2012
Muchas veces hemos dicho que nos sentimos volando en círculos. Con respecto a la educación estamos como bailando una chacarera, con avances y retrocesos.
De ninguna manera vamos a proponer haber descubierto la pólvora pero sí ver cómo muchas cosas que hoy en día están en danza y ruedan como nuevas se presentaron hace tiempo con algún sesgo de incomprensión. Recuerdo haber tenido una charla con Alfredo D´Alessio en 1987 en la que me dio la razón y escuchó muy atentamente mis ideas atemporales. Ante una firme discusión me planteó simplemente que, si bien tenía razón en muchos conceptos, debía reconocer que el mundo aún no estaba preparado para conmprendeer ciertas cosas, que ya iba a llegar el momento (en parte llegó 25 años después)y con esdo, no me tranquilizó para nada. Pero creo que me merezco el autoreconociento de este aspecto positivo y muchos otros errores también.
Entonces, de a poco quiero recorrer lo producido, años atrás, para que no se pierda, dado que a esta altura me doy cuenta de que he sido muy generosa, como muchos docentes, generando y abriendo las alas.
Esto me trajo a este punto, de contarlo , de reconocer lo bien hecho y lo mal hecho.
Observación y Práctica I
Material elaborado especialmente para la cátedra en modalidad a distancia
Apuntes de cátedra presencial
Lic. Analía E. Cardillo
Módulo III
CONTENIDO
________________________________________
Enseñanza con tecnologías
________________________________________
Contenidos
Las prácticas de la enseñanza con tecnologías
Modalidades de implementación de la informática en las escuelas
Relatos de experiencias
Tecnología e Informática. Relaciones.
Objetivos:
• Identificar diferentes modalidades de implementación del uso de computadoras en la escuela.
• Enmarcar la Informática en los documentos vigentes y diseños curriculares en los distintos niveles
• Establecer pautas para la toma de decisiones desde la perspectiva del docente de distintas áreas
• Adecuar la práctica a las diferentes realidades institucionales
• Insertar su práctica en los marcos teóricos trabajados previamente
• Tomar decisiones respecto al diseño de cursos
• Desarrollar clases de Informática y clases de integración curricular utilizando la computadora como recurso
• Diferenciar modalidades de utilización de la informática en las instituciones educativas
• Reelaborar las propias clases con sentido crítico
• Asumir la responsabilidad sobre el aprendizaje de los alumnos
En esta unidad revisaremos algunas modalidades de trabajo para poder acercarnos a las diferentes maneras de entender la Informática en la escuela.
Veremos en primer lugar las dos grandes líneas que se han planteado a lo largo de la historia, ya no tan breve, de la incorporación de las computadoras al quehacer escolar.
De ninguna manera vamos a proponer haber descubierto la pólvora pero sí ver cómo muchas cosas que hoy en día están en danza y ruedan como nuevas se presentaron hace tiempo con algún sesgo de incomprensión. Recuerdo haber tenido una charla con Alfredo D´Alessio en 1987 en la que me dio la razón y escuchó muy atentamente mis ideas atemporales. Ante una firme discusión me planteó simplemente que, si bien tenía razón en muchos conceptos, debía reconocer que el mundo aún no estaba preparado para conmprendeer ciertas cosas, que ya iba a llegar el momento (en parte llegó 25 años después)y con esdo, no me tranquilizó para nada. Pero creo que me merezco el autoreconociento de este aspecto positivo y muchos otros errores también.
Entonces, de a poco quiero recorrer lo producido, años atrás, para que no se pierda, dado que a esta altura me doy cuenta de que he sido muy generosa, como muchos docentes, generando y abriendo las alas.
Esto me trajo a este punto, de contarlo , de reconocer lo bien hecho y lo mal hecho.
Observación y Práctica I
Material elaborado especialmente para la cátedra en modalidad a distancia
Apuntes de cátedra presencial
Lic. Analía E. Cardillo
Módulo III
CONTENIDO
________________________________________
Enseñanza con tecnologías
________________________________________
Contenidos
Las prácticas de la enseñanza con tecnologías
Modalidades de implementación de la informática en las escuelas
Relatos de experiencias
Tecnología e Informática. Relaciones.
Objetivos:
• Identificar diferentes modalidades de implementación del uso de computadoras en la escuela.
• Enmarcar la Informática en los documentos vigentes y diseños curriculares en los distintos niveles
• Establecer pautas para la toma de decisiones desde la perspectiva del docente de distintas áreas
• Adecuar la práctica a las diferentes realidades institucionales
• Insertar su práctica en los marcos teóricos trabajados previamente
• Tomar decisiones respecto al diseño de cursos
• Desarrollar clases de Informática y clases de integración curricular utilizando la computadora como recurso
• Diferenciar modalidades de utilización de la informática en las instituciones educativas
• Reelaborar las propias clases con sentido crítico
• Asumir la responsabilidad sobre el aprendizaje de los alumnos
En esta unidad revisaremos algunas modalidades de trabajo para poder acercarnos a las diferentes maneras de entender la Informática en la escuela.
Veremos en primer lugar las dos grandes líneas que se han planteado a lo largo de la historia, ya no tan breve, de la incorporación de las computadoras al quehacer escolar.
martes, 15 de mayo de 2012
Tengo miedo.
Nada más.
Dos maravillas he creado, quise decir, he criado a dos hermosas niñas. Quién dice que eso es poco.
En una tarde donde parece que mi vida no hubiera dado resultado, puedo ver que ha dado frutos, mis frutitas están en este mundo.
Ahh… Y vi películas, muchas, porque ahora paso mucho tiempo viendo tele, pero además, fuera de eso, vi muchas películas. “No por no haber visto una gacela estoy acabada, verdad?”,es que si nunca estuve en un safari mi vida no ha tenido sentido? Qué clase de estupidez es esa?
Y claro que no estuve ahí, pero tal vez haya visto la peli, o me contaron el cuento. No hace falta más para mí.
Qué buena suerte tuve en toparme con ese recuerdo porque es el espíritu el que te marca la diferencia.
El vuelo.
Por dios, no sería nada justo para mí, morirme con esta sensación de frustración. Para mí ni para nadie, pero la frustración es tan íntima, que de mí se trata.
Por supuesto que no sería justo. Y tampoco sería correcto inventar o borrar o cambiar la historia sólo para que luzca exitosa. Con tanta aversión que le tomé a la palabra éxito hace unas décadas (puta madre, son décadas) que lo más exitoso resultaría en realidad, no haber rozado el éxito. Si eso me mantuvo feliz, saber eso es justamente lo que me hizo feliz. Saberlo, saber que no se trata de éxito sino de bienestar, de estar bien, de felicidad. La diferencia entre éxito y felicidad es económica, la paga el espíritu. La explica la paz , la aceptación , la comprensión y la inteligencia del mundo. Sin engaños, ha vuelto el vuelo y la sonrisa. Gracias!
A quién descubrirán cuando me vaya?
Qué verán en mí.
No quiero acercarme a juicios, sólo porque estuve allí.
domingo, 22 de abril de 2012
chakras
A veces no podemos conectar, esta vez, esta tarde, tal vez pasen demasiado rápido fragmentos de emociones y de información en carteleras , fragmentos mínimos de estados actualizados que en pocos caracteres me comunican y conectan con la gente. Esta vez que todo pasa rápido, hago un Martín Pescador y el último quedará, porque no quiero dejar pasar la luz, la energía, el principio de todo. Así, Betty sin querer comparte en una red social un link y no quiero dejarlo pasar, porque voy a dedicarle el tiempo más tarde, porque lo quiero guardar
jueves, 8 de marzo de 2012
Justamente esta mañana vi la nota que le hizo Matías Martin en Vértigo el año pasado a Víctor Hugo Morales y hablaban de Diego, Diego en la cancha, Diego y su gol, Diego referente de los jugadores, Diego técnico per sé, por intuición y por confianza ciega. Así siento a Román, como el que más entiende de fútbol, al que se le nota lo que piensa, lo que sabe , lo que haría, antes de tocar la pelota, y el que puede, maravillosamente , hacer con la pelota y la técnica lo que su cabeza dibuja con anticipación y claridad. Tan cuestionado Román, a veces me gusta verlo, como cuando miraba a mis hijas de lejos, tratando de pensar cómo las veía el resto del mundo y no yo, por ser la madre, y me emocionaba, silenciosamente, observándolas esos metros más adelante con la mochila y el delantal en la escuela, o diciéndole gracias al mozo cuando nos traía las milanesas en el bodegón. Observo a Román y me gustaría que todo el mundo pudiera ver lo que yo veo en él: la belleza técnica que es sólo producto de su concepto de fútbol, de juego, de cancha. Sin duda es el técnico en la cancha pero sólo porque sabe lo que siempre decía Pasarella “entiende el juego”, porque hace jugar a los otros con su cabeza, porque es un artista, el divino, porque los detractores están arriba, abajo, afuera, de costado pero nunca son sus pares. Cualquier otro critica a Román, nunca otro jugador de fútbol pone en duda su talento y eso, joder, algo significa o no?
Como siempre repito una frase que tiene sentido particularmente en esta situación (y la hago valer para muchas otras) “No hay nada más práctico que una buena teoría” , la “práctica” de Román, es mágicamente “concepto” en acción.
Gracias por ver un poquito a Román como yo.
Como siempre repito una frase que tiene sentido particularmente en esta situación (y la hago valer para muchas otras) “No hay nada más práctico que una buena teoría” , la “práctica” de Román, es mágicamente “concepto” en acción.
Gracias por ver un poquito a Román como yo.
domingo, 26 de febrero de 2012
Sobre las palabras de Horacio González, tragedia de Once, en Página 12
Hoy leía sobre la "tragedia" de Once algo que escribe en Página 12, Horacio González, icono de la intelectualidad K, porteña, nacional y popular y Director de la Biblioteca Nacional. Sin duda un referente para mí. Pero quiero responder o agregar algo a modo de reflexión personal, aunque nunca se entere ni interese demasiado mi opinión, qué va!
La nota dice:
"Poco sabemos, muchos de nosotros, sobre lo que es un acontecimiento colectivo que se resuelve en un cataclismo radical, que trastoca súbitamente la existencia de los que lo vivieron. Mido mi condición ciudadana por estas omisiones, los lugares de ese tipo donde no estuve y frente a los cuales me dispongo a hacer la prueba de fuego de una moral pública que estuvo al margen de cualquier hecatombe urbana. Qué hubiera hecho yo ahí, cómo me hubiera comportado, de qué modo me alcanzaría el estremecimiento de unas chapas, el humo asfixiante de un techo alquitranado, y si hubiera entrado a rescatar a alguien, y si hubiera cegado mi conciencia relacional o solidaria ante el pavor ineluctable que me obligaría a encerrarme en mi pequeña cifra de salvación. Eso, si hubiera estado. No lo sé y soy de los muchos ciudadanos que tiene pocas posibilidades de saberlo: no viajo en ferrocarril en las horas pico, no participo de grandes aglomeraciones, no voy a locales danzantes, apenas poseo los últimos segmentos de una vivencialidad de los festejos o convocatorias políticas de calle, por los motivos que nunca dejan de abundar."
Qué quiere decirnos con esto? Que no puede evaluar ni medir ni siquiera poner palabras o definir lo sucedido? Empieza la nota con un entretenido discurso acerca de las palabras de bolsillo y cómo las barajamos para mezclar y confundir fatalidad, tragedia, administración, falla técnica, corrupción (ahhh, no, corrupción no se menciona)y continúa diciendo que como nunca viaja en tren y no participa De aglomeraciones como ir a boliches a bailar (la gente apiñada en el tren no participaba de una rave precisamente, te cuento, de paso).Lo que dice es que no puede ponerse en lugar del otro y con esto niega toda posibilidad de dar una opinión al respecto y además, nos calla, o eso pretende.Nos hace pertenecer a su supuesto grupo de personas que no saben cómo actuarían.
La gente apiñada, por gusto sería según su parecer, venía a trabajar, y el laburante tiene mucha más idea de cómo sería pasar por esas situaciones aún cuando no las hubiera pasado, por supuesto, más de una vez en su vida. O jamás.
Dice: "Qué hubiera hecho yo ahí, cómo me hubiera comportado, de qué modo me alcanzaría el estremecimiento de unas chapas, el humo asfixiante de un techo alquitranado,..."
Los pobres tienen mucha más costumbre que vos, Horacio, suelen caminar 10 cuadras inundadas o de barro o más, hasta llegar a la estación de tren para viajar apiñados hora y media para venir a trabajar en negro, de mozo, a Belgrano. Están acostumbrados a socorrer a un vecino al que la tormenta, le vuela las chapas de la precaria casa en medio de la noche y tiene a los pibes durmiendo allí abajo. Se sobresalta menos con los ruidos, las explosiones, los gritos, la sangre, las riñas callejeras, los hechos de violencia de género o doméstica, las faltas de respeto y las situaciones límite , porque eso forma su escenario más que la selección de la palabra adecuada del diccionario de bolsillo nacional y populaR. Es probable que algunos no hayan visto jamás una rata en su cocina.
No quiero seguir, sólo responderte que esto de no saber nombrar porque no podés ponerte en el lugar del otro tiene muy poco de nacional y popular, así que , si bien te costará revisar acciones que no sabés si podés realizar, tratá por lo menos , de revisar las palabras que la ideología te pide repensar.
La nota dice:
"Poco sabemos, muchos de nosotros, sobre lo que es un acontecimiento colectivo que se resuelve en un cataclismo radical, que trastoca súbitamente la existencia de los que lo vivieron. Mido mi condición ciudadana por estas omisiones, los lugares de ese tipo donde no estuve y frente a los cuales me dispongo a hacer la prueba de fuego de una moral pública que estuvo al margen de cualquier hecatombe urbana. Qué hubiera hecho yo ahí, cómo me hubiera comportado, de qué modo me alcanzaría el estremecimiento de unas chapas, el humo asfixiante de un techo alquitranado, y si hubiera entrado a rescatar a alguien, y si hubiera cegado mi conciencia relacional o solidaria ante el pavor ineluctable que me obligaría a encerrarme en mi pequeña cifra de salvación. Eso, si hubiera estado. No lo sé y soy de los muchos ciudadanos que tiene pocas posibilidades de saberlo: no viajo en ferrocarril en las horas pico, no participo de grandes aglomeraciones, no voy a locales danzantes, apenas poseo los últimos segmentos de una vivencialidad de los festejos o convocatorias políticas de calle, por los motivos que nunca dejan de abundar."
Qué quiere decirnos con esto? Que no puede evaluar ni medir ni siquiera poner palabras o definir lo sucedido? Empieza la nota con un entretenido discurso acerca de las palabras de bolsillo y cómo las barajamos para mezclar y confundir fatalidad, tragedia, administración, falla técnica, corrupción (ahhh, no, corrupción no se menciona)y continúa diciendo que como nunca viaja en tren y no participa De aglomeraciones como ir a boliches a bailar (la gente apiñada en el tren no participaba de una rave precisamente, te cuento, de paso).Lo que dice es que no puede ponerse en lugar del otro y con esto niega toda posibilidad de dar una opinión al respecto y además, nos calla, o eso pretende.Nos hace pertenecer a su supuesto grupo de personas que no saben cómo actuarían.
La gente apiñada, por gusto sería según su parecer, venía a trabajar, y el laburante tiene mucha más idea de cómo sería pasar por esas situaciones aún cuando no las hubiera pasado, por supuesto, más de una vez en su vida. O jamás.
Dice: "Qué hubiera hecho yo ahí, cómo me hubiera comportado, de qué modo me alcanzaría el estremecimiento de unas chapas, el humo asfixiante de un techo alquitranado,..."
Los pobres tienen mucha más costumbre que vos, Horacio, suelen caminar 10 cuadras inundadas o de barro o más, hasta llegar a la estación de tren para viajar apiñados hora y media para venir a trabajar en negro, de mozo, a Belgrano. Están acostumbrados a socorrer a un vecino al que la tormenta, le vuela las chapas de la precaria casa en medio de la noche y tiene a los pibes durmiendo allí abajo. Se sobresalta menos con los ruidos, las explosiones, los gritos, la sangre, las riñas callejeras, los hechos de violencia de género o doméstica, las faltas de respeto y las situaciones límite , porque eso forma su escenario más que la selección de la palabra adecuada del diccionario de bolsillo nacional y populaR. Es probable que algunos no hayan visto jamás una rata en su cocina.
No quiero seguir, sólo responderte que esto de no saber nombrar porque no podés ponerte en el lugar del otro tiene muy poco de nacional y popular, así que , si bien te costará revisar acciones que no sabés si podés realizar, tratá por lo menos , de revisar las palabras que la ideología te pide repensar.
domingo, 5 de febrero de 2012


Dice Santiago en su blog
or santiroes • 5 feb, 2012 • Sección: ACTUALIDAD
Hoy se disputa la XI Edición del Torneo Master argentino. El historial de las diez ediciones anteriores muestra tres victorias de Marcelo Andino y el resto se reparte entre siete jugadores: Catalina Hartik, Susana Watman, Claudia Amaral, Susana Ramírez, Diego González, Luis Picciochi y Horacio Moavro (campeón 2011). Diez rondas por Sistema Suizo, la última por Rey de la Colina, y a continuación una Duplicada.
Este torneo no oficial convoca a los 16 jugadores mejor clasificados tomando en cuenta los torneos oficiales de los últimos dos años calendarios con el descarte de la peor posición de cada año.
Si bien no hay registro oficial, es muy probable que éste sea el torneo que tiene más alto promedio de Elo internacional del mundo.
Además, escribo y mando mensajes por celular para saber cómo va todo allá en Pilar en la casa de puertas abiertas y corazón grande de los Picciochi (sí, de Luli , el bicampeón del mundo)donde están jugando todos los amigos y genios.
Por otro lado me llegan noticias del afiche de Beto que tuvo el reconocimiento en España y de su convocatoria al torneo del Sur, en la bella Patagonia.
Mientras tanto mi cabecita loca sueña con un viaje a Bcn, "a como sea y como dé lugar".
Y una amiga, Miriam, me convoca para jugar el sábado próximo un encuentro distendido como en la playa, con nuevos, viejos, históricos y debutantes jugadores, en la nueva y bella sede de la Asociación, en Palermo.
Y el calor sube en Buenos Aires, y la lluvia no dio aire, sube el caldo y sé que tengo a Redeletras siempre, SIEMPRE, para pensar una jugada mientras el fuego hace su trabajo de asar solito.
Ay que el Scrabble ha sido un encuentro maravilloso !
Por eso va un poco de todo esta vez como reconocimiento a tanta alegría que me ha dado!
miércoles, 25 de enero de 2012
sábado, 21 de enero de 2012
sopa
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STOP SOPA
Cuevana se apaga hoy durante 24 horas en protesta por la ley SOPA, PIPA y otras leyes que atentan contra la libertad en la red en países hispanohablantes como la ley Sinde-Wert (España), Doring (México) o Lleras (Colombia). Se está a punto de CENSURAR INTERNET A NIVEL INTERNACIONAL, a pesar de que la gran mayoría de los ciudadanos se oponen.
Tenemos que frenar éstos proyectos de ley para proteger nuestros derechos a la http://www.blogger.com/img/blank.giflibertad de expresión, la privacidad y la prosperidad de la red. Tienes más información en AmericanCensorship.org (en) y en ¿Qué es SOPA y por qué es tan peligroso?
Habla con tus amigos. Informa a tu familia. Discute con tus colegas de trabajo. El futuro de Internet como lo conocemos hoy en día está en peligro. Paremos éstas leyes
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Tenemos que frenar éstos proyectos de ley para proteger nuestros derechos a la http://www.blogger.com/img/blank.giflibertad de expresión, la privacidad y la prosperidad de la red. Tienes más información en AmericanCensorship.org (en) y en ¿Qué es SOPA y por qué es tan peligroso?
Habla con tus amigos. Informa a tu familia. Discute con tus colegas de trabajo. El futuro de Internet como lo conocemos hoy en día está en peligro. Paremos éstas leyes
martes, 17 de enero de 2012
Quise decir
La necesidad de escribir previamente tiene como objeto, además de presionar y predisponer mal al auditorio con la amenaza de un largo y aburrido discurso, la de organizar la exposición, generalmente con la argumentación de que se trata sólo de un ayuda-memoria. En este caso se debe más bien a una necesidad de encuadrar y maquillar la situación para no paralizarme ante todos con mi clásico pánico escénico, fatal circunstancia que ha pesado más en mi vida de lo que hubiera deseado, si hubiera podido preverlo.Cuando digo que tuvo más importancia que la deseada me refiero a la iniciativa y la exposición. Me refiero a los artistas,que muestran… la referencia artista en sentido amplio y no riguroso, me refiero al artista, al hacedor y mostrador, presentador y defensor de sus productos (que incluyen dichos e ideas)al negociador , que emprende negocios (y tengo para nombrar entre ellos y acá mismo, entre ustedes, a muchos que saben mostrar y mostrarse, con resultados diferentes pero con igual talento), artistas profesionales que venden mejor o peor sus servicios o más o menos humildemente suscriben a sus propios dichos y pareceres.Suscribir y poner firma es mostrar también no? Otros somos más tímidos y esa timidez…. Ayyy, sí, jode. Interfiere, obstruye a veces.
Del pánico escénico al stand up...
Entonces, para empezar, qué difícil es hacer una lista de invitados, no vale como reproche sino que realmente se complica. Están los que quiero que estén, pero, lógicamente tuve que dejar algunas personas afuera.
Elecciones y decisiones,este dinerito ahorrado a dónde va? auto, viaje, no sé, el sólo por hoy, el paso a paso, el día a día , zen, fen shui. Elijo estar con ustedes . Festejar mi cumpleaños siempre fue una alegría, no es esta fiesta una al estilo All that jazz, Bye Bye Hapiness, es sólo una fiesta , como todas las que hago en mis cumple, pero con más gente que la habitual, porque el número es redondo, porque son 50 y porque no habrá otros 50.
Ustedes, los que están acá
Sin discusión,primeros, antes que nadie: hijas, padre, hermana, familia,aquí están, acá, conmigo.
Por otra parte hay un tema ineludible, qué fácil es hoy hacer una fiesta super mega existiendo FB, creer que uno tiene de verdad 2147 amigos. Y de pronto también es sencillo mantener lazos antiguos, actualizarlos y tenerlos siempre presentes
Generalmente festejamos con el último grupo del contexto, los amigos más próximos o cercanos, el grupo de pertenencia en este corte transversal de este momento, pero en los 50 uno intenta un corte más sagital, longitudinal, o lo que sea, que atraviese las escenas y rpoponga historia y camino. Aparece la gente de la escuela con la que tenés más onda (en cuyo caso estarían faltando Celina, Susana, Paula, Javi tal vez) o Vera o Guille, que es más bien de todos los tiempos, o de casi todos, que en los últimos acontecimientos fue una amistad de las “robadas” que cayeron en la separación de bienes… pero está Silvina que representa a ese grupo, que siempre van a ser mis amigos de Platerillo y no pudieron entrar hoy en la lista , por esta cuestión de que en el cucurucho entran 2 gustos, si querés 3 bochas, pedí ¼ kg. Pero está Silvina, sí
Lo mismo pasa con otros grupos que fueron parte de mi historia, aunque estemos alejados ahora, son parte de la historia, los de la adolescencia tardía o la primera madurez, los asados de recién casados, está Cristina (me hubiera encantado ver a Gala también) , y en Cristina , al verla, en los ojos de Cristina, sobre todo en las sonrisas con ciertos tips, está el tano, ardilla, mosca, muchas risas con dolor de cara de tanto, el tío Claudio, qué noches. Está Cristina, que queda, de la que siempre sé algo , a la que casi no veo pero sé que una está al tanto de la otra , actualizando información.
Germán (Matorras, el amor de la vida) el padre de mis hijas, las Matorras, el amor y los años de felicidad. No hay nada más grande que esto.
Lógicamente hay mucho más para decir pero nada para acá, para decir de él sino a él, sé que lo haré.
Los Mazzini, mundo aparte, jardín, los papás del jardín que se cuelan para siempre con las consultas de qué hacer o qué será lo mejor, el refuerzo de creer que madurábamos y teníamos mucho pero mucho más sentido común que el resto de los padres constructores de ego, pasando los mismos avatares económicos con el correr de los gobiernos, acompasando las oscilaciones y siempre logrando los festejos, las vacaciones, las fiestas, los encuentros y hay más, desde reuniones de padres y cafés de desayunos, a playas, mates y algún que otro pasito coreografiado con algunas gotas de alcohol, conscientes de ser , a pesar de los errores , un buen ejemplo para nuestros hijos . Con los Mazzini están Betty y Julio, Fabiana, Laura, todos los maestros. Testigos incluso de las primeras escaramuzas de nuestra separación.
Y con los Nogueira, todo Budding, el gel en el pelo, las mallas de chifon, los Moscoloni , las entrenadoras, la alegría de las hijas y la fiesta de sentir que estábamos haciendo todo lo que las hacía felices y lo eran y con ellas nosotros, el entrenamiento de estar haciendo todo.
Con Pablo el amigo que fue creciendo desde compañero de trabajo a gracioso compañero de trabajo y de ahí a fierro total , amigo que demuestra en el ruedo, no es el amigo del discurso sino el que está, el que pone el granito de arena y construye el castillo.
(Hay muchos nombres asociados a Pablo y a 20 años de trabajo en un sitio tan contradictorio para mí, mucho más que lo que se puede pensar) Algunos quedaron afuera y me hubiera gustado tenerlos acá, como Ana, algunos sencillamente quedaron afuera.
Leti, Pato. Las amigas de siempre, las personas, más que nombres en el recuerdo.Sí que hay anécdotas, pero no son lo esencial, lo importante son ellas.
Hace poco pude ver en un encuentro con amigas de la primaria que son casi recuerdos sonoros en la lista con nombre y apellido anunciada con voz firme por maestras, que los años de la infancia son tan poderosos , que uno no recuerda anécdotas y narraciones, sí, finalemnte es más simple, quedan las personas.
Y Ruthy compendio y síntesis de todo, de todos los tiempos y de todas las etiquetas, de amiga de la infancia que podría estar en el renglón de Pato y Leti, a tía de mis hijas, que debería entrar en familia (y de alguna manera se anotó en ese rubro también), en la adolescencia y en los asados premaduros, en los de siempre y los de fierro, en los que quedan
La familia en las órbitas que siguen se complicó, hubo ausencias , las hay acá seguro, pero son baches en la lista, desde el vamos , por aquello de cómo fuimos criados y el deber ser esto incluye compromisos y la verdad que no quería festejar mis 50 con esos karmas de lo que corresponde o no. Están los que quiero, otros que quiero seguramente no pudieron o no le s dije, no sé, pero no es que no los quiera
Y cuando hacía la lista, estaban, los del scrabble… los amigos del scrabble. Es curioso, y lo digo, eh? Todos venían de a 1. Al hacer la lista, iba Mazzini x 2, por 4 o por 5, Nogueira por 4 o x 3 … preguntemos. Pero con mis amigos del scrabble , era UNO. No se apuren en deprimirse, no tiene que ver con la soledad o la “solitud”, tiene que ver con que son genuinos amigos del interés común, amigos míos, sin intersecciones, por el interés del hobby o la pasión, ajeno a los grupos, o haciendo más bien el camino inverso, del “single” al equipo.
Los amigos del Scrabble Que llegan prácticamente cuando ya estoy sola y por eso la conexión es de unos (1) sin hijos de por medio (en este caso se diría “las nenas”)
Los del Scrabble que ya no son del Scrabble, que trascendieron y quedaron: Luli (belleza, faro, ejemplo, porque los mayores también podemos aprender de los menores, es sentido común y estética total) Esteban, el gran souvenir de Scrabble, el hallazgo, cómo hacer para que los demás lo vean como yo? Es difícil , lo intento cada tanto, no funciona siempre, renuncio al intento, pero ya llegará , el tiempo muestra todo. Maxi, príncipe de los abrazos. (que lo diga Silvia)(finalemnte te perdiste en una curva y no encontraste Doblas, el mensaje tardío , no escuchado, te corrió tal vez de la fiesta pero no de la lista)
Silvia y Teté, el trío desparejo, de dónde sale, cómo se arma, del puro cariño, las quiero, el puro cariño, la amistad madura, otra vez, las quiero
Deambulando entre el éxito y la felicidad,
… sin entrar en política, sin que éxito sea 90 y felicidad lo que sea que haya sido para cada uno. Esto es felicidad, estar con la familia, con los amigos, sentirse querido, recibir y dar. No debe existir frase más común que lo que acabo de escribir, pero la verdad que sencillamente se trata de esto, de levantar la vista y ver a mis hijas, a mi papá , mi hermana, su familia, mis sobrinos , mis amigos de siempre, los recientes. Quien no lo haya entendido todavía, qué bueno que esté acá, enterándose de que todavía queda tiempo de entender
Quién no pasó noches tristísimas llorando sintiendo pena por sí mismo o por los otros, preocupado por alguien, decepcionado, angustiado. Quién no tuvo malas rachas o se ahogaba y presionaba la cabeza haciendo números antes de dormir, algunos una cosa, otros otra, otros … TODAS! Y medimos el éxito como la mayor o menor cantidad de situaciones difíciles, pérdidas, dramas o tristezas? O el éxito es la capacidad de superarlos, padecerlos, transitarlos, soportarlos…. Quién sabe! No? Quién sabe De verdad quién sabe
Gracias por estar acá y esperemos que ninguno llore porque no era el plan, suprimí golpes bajos porque eso de… ejemplo de vida...
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